تدریس خصوصی آیلتس

تکنیک های تقویت Listening (بخش اول)

شنیدن متمرکز

وقتی تمرین Listening می کنید صداهای مختلفی می شنوید اما سعی کنید تمرکز خود را از دست ندهید. در فایل های صوتی از صداهای مختلفی مانند صدای افراد جوان، پیر، مرد و زن یا حتی لهجه های مختلف مثل استرالیایی، انگلیسی، آمریکایی، ژاپنی و غیره استفاده می شود. صدای موجود در پس زمینه نیز متفاوت است. ممکن است صدای فرودگاه، کافی شاپ، خیابان و یا سالن سخنرانی دانشگاه باشد. برای این صداهای انحرافی آماده باشید و اجازه ندهید که این صداها، حواس شما را پرت کنند.

صداهای مزاحم را نشنیده بگیرید و فقط به دنبال پاسخ ها باشید. وقتی در حال گوش کردن هستید، به دنبال توضیحات و جزئیاتی مثل تاریخ، مکان، شماره ی تلفن، ساعت های باز بودن مکان ها، سال، وسیله های حمل و نقل باشید. اگر آن ها را شنیدید اما نمی دانستید که پاسخ کدام سوال هستند، آن ها را در حاشیه ی برگه ی سوالات یادداشت کنید. بعداً فرصت خواهید داشت تا پاسخ های خود را بررسی کنید و به سراغ سوالاتی که نتوانسته بودید جواب بدهید بروید. ممکن است کلماتی که در حاشیه یادداشت کرده اید، پاسخ برخی از این سوال ها باشند.

تدریس خصوصی آیلتس

نمونه سوالات آیلتس آکادمیک می ۲۰۱۴ هند

Writing test

Writing task 1 (a report)

We were given a line graph showing the GDP spending in three different areas: health, education and pensions in Australia.

Writing task 2 (an essay)

Many parents allow their children to play games on computers and other electronic devices because it helps to develop their technical skills. Do you think the advantages of this approach outweigh the disadvantages?

Speaking test

Interview

  • What is your full name?
  • Can I see your ID?
  • Where are you from?
  • Do you work or study?
  • Can you describe your home town?
  • What are some interesting things to see there?
  • Is it a good place to live in?
  • Will you continue to live there in the future?
  • Let’s talk about dreams.
  • How often do you remember dreams after waking up?
  • Do you like to listen to other people’s dreams?
  • Would you like to study about dreams in the future?

Cue Card

Talk about a time when you had to wait to hear some important news. Please say

  • What was the news or event that made you wait? Why?
  • When and where did you hear the news?
  • Describe your feelings after hearing it.

Discussion

  • Let’s talk about things that make people wait.
  • What are they?
  • Can waiting be boring sometimes? Why?
  • Some people don’t like waiting, why do you think it is so?
  • Adults can wait for longer than children. Why?
  • How did people from different countries communicate in the past?
  • Do you think being patient is good?
  • Is there a change in people’s patience today compared to the past?
تدریس خصوصی آیلتس

نمونه پاسخ بخش نخست آزمون Speaking با موضوع Holidays

در این مطلب به مرور نمونه پاسخ های کوتاه داده شده به سوالات بخش نخست آزمون Speaking با موضوع Holidays می پردازیم. امیدواریم این پاسخ ها در ایده پردازی به شما کمک کنند.

یادآوری می کنیم که در بخش نخست آزمون Speaking اولویت اول روان/Fluent صحبت کردن است و نه نمایش دانش واژگان/Vocabulary شما! بهتر است دانش خود در آن زمینه را در بخش های دوم و سوم به معرض نمایش بگذارید.

  • Do you like holidays? Why / why not?
    Yes, I love holidays because I get the chance to take a break from work, to relax and unwind, and to spend time with my family.
  • Do you prefer to travel or stay at home during holiday periods? Why?
    If I can I prefer to travel. It’s nice to get away from everything and to have a change of scenery. Also, I like visiting new places and doing some sightseeing.
  • What do most people do during their holidays in your country? Why?
    During the summer especially, I think most British people go somewhere hot and sunny, to escape from the British weather!
  • When do you prefer to take your holidays? Why?
    I like taking my holidays just outside the main summer season, which is July and August. If you go on holiday in May, June or September, everything is cheaper and places aren’t so crowded with tourists.

تدریس خصوصی آیلتس

چگونه Essay آزمون آیلتس را طرح ریزی کنیم(بخش دوم)

اما من وقت کافی ندارم!!!

این جمله، رایج ترین عذر و بهانه برای طرح نریختن است.

اما باید به شما گفت که هرچه بیشتر وقت خود را صرف داشتن طرح کنید، زمان کمتری برای نوشتن لازم خواهید داشت.

توجه شما را به این دو مثال جلب می کنیم: دانش آموز A که علاقه ای به طرح نقشه ندارد و دانش آموز B که ١٠ دقیقه از زمان خود را به این کار اختصاص می دهد.

کاری که دانش آموز A انجام می دهد از این قرار است:

می نویسد، فکر می کند، فکر می کند، می نویسد، پاک می کند، فکر می کند، می نویسد، می نویسد، پاک می کند، فکر می کند، می نویسد.

و اما کاری که دانش آموز B انجام می دهد: فکر می کند، می نویسد.

برای بیشتر افراد (از جمله examiner های آیلتس و معلم ها) اینکه بنشینند و بدون فکر کردن دقیق و کامل به essay قادر به نوشتن یک متن خوب باشند، امری غیر ممکن و نشدنی است. اگر طرح و نقشه نداشته باشید، باید در همان حالی که فکر می کنید بنویسید و انجام دادن این دو کار به اضافه ی نوشتن به یک زبان دیگر، فکر کردن درباره ی لغات و گرامر کاربردی و توجه به مهارت های لازم برای writing و همه ی اینها به طور هم زمان، به یک متن بسیار سرگردان و ناواضح منتهی خواهد شد. هم چنین بسیاری از دانش آموزانی که طرح و نقشه ی قبلی ندارند، مجبور به شروع دوباره ی essay خود می شوند و حتی اینکه بعضی از آن ها کل essay خود را پاک کنند و دوباره بنویسند هم غیر معمول نخواهد بود.