تکنیک های اسپیکینگ آیلتس؛ راهنمای جامع برای کسب نمره بالای ۷ در سال ۲۰۲۶

تکنیک های اسپیکینگ آیلتس یکی از مهم‌ترین و امتیازآورترین بخش‌هایی است که هر داوطلب برای کسب نمره بالای ۷ در آزمون آیلتس باید به صورت اصولی و گام‌به‌گام بر تکنیک‌های استاندارد آن مسلط شود. در این راهنمای جامع و کاربردی، تمامی نکات کلیدی، فرمول‌های ممتحن و مثال‌های واقعی پیرامون تکنیک های اسپیکینگ آیلتس را به صورت کامل بررسی می‌کنیم.

تکنیک های اسپیکینگ آیلتس و ساختار نمره دهی استاندارد ممتحن

تکنیک های اسپیکینگ آیلتس فراتر از حفظ کردن چند قالب آماده یا اصطلاحات دهان پُرکن است؛ دغدغه اصلی داوطلب معمولاً استرس شدید هنگام مواجهه با سوالات ناشناخته پارت ۲، مکث های طولانی، استفاده از گرامر و واژگان کتابی و غیرطبیعی است که منجر به افت نمره در بخش روانی کلام می شود. بسیاری از زبان آموزان سال ها وقت صرف یادگیری لغت می کنند اما در جلسه آزمون به دلیل عدم تسلط بر ساختار ذهنی ممتحن، نمره زیر ۶.۵ می گیرند. مقالات موجود در بازار یا صرفاً به نمونه سوالات پرداخته اند یا تکنیک های سطحی و تکراری حفظ کردن جملات را آموزش می دهند؛ در حالی که این مقاله بر اساس معیارهای چهارگانه سازمان سنجش آیلتس (FC, LR, GRA, PR) و روان شناسی تعاملی ممتحن نگارش شده است تا شما دقیقاً بدانید ممتحن پشت میز چه چیزی از شما انتظار دارد.

برای درک عمیق سیستم ارزیابی، باید بدانید ممتحن ها بر اساس یک جدول بسیار دقیق و مکتوب (Band Descriptors) به شما نمره می دهند. نمره شما میانگین ریاضی چهار شاخص کلیدی است:

• Fluency and Coherence (روانی و انسجام کلام): توانایی صحبت کردن بدون مکث های غیرطبیعی و اتصال منطقی ایده ها.
• Lexical Resource (دایره واژگان): استفاده از واژگان دقیق، اصطلاحات طبیعی (Idiomatic Language) و کالوکیشن های سطح بالا.
• Grammatical Range and Accuracy (تنوع و صحت گرامر): استفاده از ساختارهای پیچیده (Complex Structures) همراه با کمترین خطای گرامری.
• Pronunciation (تلفظ): تسلط بر ریتم، استرس واژگان، آهنگ کلام (Intonation) و وضوح صدا.

بیایید یک نمونه عالی از رویکرد استاندارد باند ۷.۵ به بالا را در پاسخ به یک سوال مفهومی بررسی کنیم:

سوال ممتحن: Why do some people prefer living in big cities despite the high cost of living?

پاسخ نمونه (Band 8.0): «Off the top of my head, I’d say it mainly boils down to career prospects and lifestyle perks. Even though the price tag on urban living is through the roof, metropolises are absolute hubs of opportunity where you can rub shoulders with industry leaders. Plus, the sheer variety of cultural events means you’re never starved for entertainment.»

تحلیل تخصصی ممتحن و ترجمه فارسی:
ترجمه: «راستش را بخواهید، فکر می کنم دلیل اصلی اش چشم انداز شغلی و مزایای سبک زندگی است. با وجود اینکه هزینه های زندگی شهری سرسام آور است، کلان شهرها کانون های مطلق فرصت هستند که در آنجا می توانید با پیشگامان صنعت مراوده داشته باشید. به علاوه، تنوع زیاد رویدادهای فرهنگی به این معناست که هرگز از سرگرمی بی نصیب نمی مانید.»
در این پاسخ، استفاده از کالوکیشن های طبیعی مانند career prospects (چشم اندازهای شغلی)، through the roof (سرسام آور و بسیار بالا) و اصطلاح کاربردی rub shoulders with (ارتباط داشتن و نشست و برخاست کردن) نشان دهنده تسلط بی نقص بر بخش واژگان است. ممتحن عاشق این ترکیب های طبیعی است که هیچ کدام بوچ و رباتیک نیستند.

مدیریت روان شناختی استرس و شکستن یخ پارت اول آزمون گفتار همراه با نمونه های واقعی انگلیسی و ترجمه فارسی

پارت اول آزمون اسپیکینگ، دقیقا مثل شروع یک مصاحبه کاری است؛ اولین ۳۰ ثانیه سرنوشت کل تعامل شما با ممتحن را رقم می زند. بسیاری از داوطلبان تصور می کنند در این بخش باید پاسخ های یک کلمه ای یا بسیار کوتاه بدهند، در حالی که این کار مانع از نشان دادن توانایی های زبانی شما می شود. از سوی دیگر، پاسخ های طولانی و حفظ شده نیز زنگ خطر را برای ممتحن به صدا درمی آورد. کلید طلایی در این مرحله، ایجاد یک ارتباط صمیمی اما کاملاً حرفه ای است.

بیایید به یک سناریوی واقعی در پارت اول نگاه کنیم:

سوال ممتحن: Do you work or are you a student?

پاسخ ضعیف (Band 5.0): «I am a student. I study computer science at university. I like it very much because it is useful.» (بسیار ساده، خشک و بدون هیچ گونه ساختار گرامری پیشرفته).

پاسخ استاندارد و سطح بالا (Band 8.0): «Well, currently I wear two hats, so to speak. I’m an undergraduate student majoring in software engineering, but on top of that, I moonlight as a freelance web developer to gain some hands-on industry experience before graduation.»

تحلیل تخصصی ممتحن و ترجمه فارسی:
ترجمه: «خب، در حال حاضر اصطلاحاً دو تا شغل دارم (چند کاره هستم). من دانشجوی مقطع کارشناسی مهندسی نرم افزار هستم، اما علاوه بر آن، شب ها به صورت پاره وقت به عنوان توسعه دهنده وب فریلنسر کار می کنم تا قبل از فارغ التحصیلی مقداری تجربه عملی در صنعت به دست آورم.»
این پاسخ خیره کننده است زیرا از اصطلاح طبیعی wear two hats و فعل عبارتی بی نظیر moonlight (کار کردن در شغل دوم در کنار شغل اصلی) استفاده کرده است. این دقیقا همان چیزی است که پایبندی به اصول مدرن تکنیک های اسپیکینگ آیلتس را ثابت می کند و نمره شما را در شاخص واژگان به اوج می رساند.

تکنیک دیگر برای شکستن یخ در پارت اول، روش «توسعه سه مرحله ای» است:

1. پاسخ مستقیم (Direct Answer): بله یا خیر یا پاسخ کوتاه به سوال.
2. دلیل یا توضیح (Reason/Explanation): چرا این گونه است؟
3. مثال یا جزئیات شخصی (Personal Example): یک خاطره یا عادت مرتبط کوتاه.

بیایید این ساختار را روی سوال دیگری پیاده کنیم:

سوال: Do you often use public transport?

پاسخ نمونه: «Not really, to be honest. I tend to rely heavily on my own vehicle primarily because public buses in my neighborhood are notoriously unreliable. For instance, last week I missed an important meeting simply because the morning bus didn’t show up on schedule.»

تحلیل کالوکیشن ها: ترکیب های rely heavily on (اتکای شدید داشتن) و notoriously unreliable (بدنام به خاطر غیرقابل اعتماد بودن) ساختارهایی هستند که ممتحن را متقاعد می کنند شما زبان را زندگی کرده اید، نه اینکه صرفاً حفظ کرده باشید.

استراتژی پیشرفته ذهن خوانی برای مواجهه با موضوعات غیرمنتظره در پارت دوم

پارت دوم آزمون (Cue Card) جایی است که بسیاری از داوطلبان کنترل خود را از دست می دهند. دیدن یک کارت با موضوعی عجیب مثل «از یک شیء قدیمی که در خانواده تان نگهداری می شود بگویید» یا «از زمانی بگویید که گم شدید» می تواند ضربان قلب را بالا ببرد. در اینجا، بهترین رویکرد به کارگیری تکنیک های اسپیکینگ آیلتس مبتنی بر «مهندسی معکوس موضوعات» است. شما تنها یک دقیقه فرصت دارید یادداشت بردارید. راز بزرگ این است که نیازی نیست داستان کاملاً واقعی باشد؛ ممتحن به محتوا نمره نمی دهد، بلکه به زبان، روایت گری و گرامر شما نمره می دهد.

فرض کنید با این کارت مواجه شده اید:

Describe a time when you received bad service in a shop or restaurant.

به جای اینکه سراسیمه به دنبال یک خاطره تلخ واقعی بگردید، از تکنیک «داستان پردازی انعطاف پذیر» استفاده کنید و یادداشت های خود را روی چهار زیرموضوع متمرکز سازید:

• When and where it happened: (زمان و مکان – استفاده از زمان گذشته ساده و استمراری)
• What caused the issue: (ریشه مشکل – استفاده از مجهول و گرامر پیشرفته)
• How staff reacted: (واکنش پرسنل – استفاده از صفت های توصیفی دقیق)
• How you felt about it: (احساس درونی شما – استفاده از اصطلاحات ایدوماتیک)

بیایید یک دقیقه طلایی سخنرانی برای این کارت را به سبک یک گوینده حرفه ای بازسازی کنیم:

متن نمونه پاسخ (Band 8.5):
«I’d like to talk about a rather frustrating incident that took place a couple of months ago at a high-end seafood restaurant downtown. I had booked a table to celebrate my promotion, but things went sideways right from the get-go. First off, despite having a reservation, we were left waiting in the lobby for over forty minutes. To make matters worse, when we finally got seated, the waiter was profoundly inattentive and brought the wrong dishes altogether. When I politely brought this to the manager’s attention, he offered a half-hearted apology rather than a genuine solution. Needless to say, it left a sour taste in my mouth, and I vowed never to set foot in that place again.»

تحلیل تخصصی ممتحن و ترجمه فارسی:
ترجمه: «می خواهم درباره یک اتفاق نسبتاً ناامیدکننده صحبت کنم که چند ماه پیش در یک رستوران دریایی سطح بالا در مرکز شهر رخ داد. من یک میز رزرو کرده بودم تا ارتقای شغلی ام را جشن بگیرم، اما اوضاع از همان ابتدا به بیراهه رفت. اول از همه، با وجود داشتن رزرو، بیش از چهل دقیقه در لابی معطل ماندیم. بدتر از آن، وقتی بالاخره نشستیم، گارسون به شدت بی توجه بود و کلاً غذاهای اشتباهی آورد. وقتی ادب به خرج دادم و این موضوع را به مدیر گوشزد کردم، او به جای یک راه حل واقعی، عذرخواهی بی رغبتی ارائه داد. نیازی به گفتن نیست که طعم تلخی در دهانم به جا گذاشت (خاطره بدی شد) و عهد بستم که دیگر هرگز پا در آنجا نگذارم.»

نکات کلیدی این پاسخ از دیدگاه ممتحن:

• استفاده از اصطلاح بومی و طبیعی went sideways به جای کلمات کلیشه ای مثل “became bad”.
• به کارگیری عبارت فوق العاده ی from the get-go به معنای «از همان ابتدا».
• ترکیب عالی profoundly inattentive (به شدت بی توجه) که نشان دهنده توانایی بی نظیر در جفت کردن قید و صفت است.
• استفاده از عبارت اصطلاحی left a sour taste in my mouth برای بیان ناراحتی عمیق و ماندگار.

با پیاده سازی مستمر این روش ها و درک عمیق ساختارهای استاندارد ارزیابی، مهارت گفتاری شما از سطح مکانیکی و حفظی خارج شده و به یک سطح روان، طبیعی و واجد شرایط نمره بالای ۷ در آزمون تبدیل خواهد شد.

مقایسه پاسخ Band 6 و Band 8 به همراه جدول تحلیلی معیارهای ارزیابی

تفاوت میان نمره ۶ و ۸ در آزمون شفاهی، تنها در سرعت صحبت کردن نیست؛ بلکه در “دقت انتخاب واژگان” و “پیچیدگی ساختاری” نهفته است. داوطلبان سطح Band 6 معمولاً منظور خود را می رسانند، اما در استفاده از تکنیک های اسپیکینگ آیلتس برای مدیریت خطاهای گرامری و حفظ انسجام کلامی دچار لغزش می شوند. در مقابل، یک داوطلب Band 8 از “تنوع ساختاری” به عنوان ابزاری برای نمایش تسلط خود بهره می برد.

بیایید یک سوال متداول پارت اول را بررسی کنیم: “Do you enjoy traveling?”

در سطح Band 8، شما باید نشان دهید که نه تنها زبان را بلدید، بلکه می توانید با آن “بازی” کنید. اینجاست که نقش دکتر وحید طائب نیا در تدریس استراتژی های نمره ۸ به بالا برجسته می شود؛ چرا که تمرکز ایشان بر جایگزینی کلمات کلیشه ای با عبارات Idiomatic است.

رازهای پنهان ممتحن آیلتس در ارزیابی گستره واژگان و ساختارهای گرامری پیچیده

بسیاری از داوطلبان تصور می کنند استفاده از کلمات عجیب و غریب که حتی بومی زبان ها هم به ندرت به کار می برند، باعث افزایش نمره می شود. واقعیت این است که ممتحن به دنبال “Precision” (دقت) و “Collocation” (هم آیی کلمات) است. به عنوان مثال، به جای استفاده از واژه تکراری “Problem”، استفاده از عباراتی نظیر “A pressing issue” یا “A daunting challenge” نشان دهنده سطح زبانی فراتر از نمره ۷ است.

یکی از اصلی ترین تکنیک های اسپیکینگ آیلتس در بخش گرامر، استفاده از “Complex Structures” بدون قربانی کردن “Accuracy” است. ممتحنین در برگه ارزیابی خود به دنبال موارد زیر هستند:

• Subordinate Clauses: استفاده از جملات پیرو با کلماتی مثل Although, Whereas, Provided that.
• Perfect Tenses: نشان دادن تقدم و تاخر زمانی با استفاده از Present Perfect و Past Perfect.
• Modal Verbs for Speculation: استفاده از It might have been, It could potentially lead to.

به این مثال سطح Band 8.5 دقت کنید:
“While some argue that technology has isolated us, I’m of the opinion that it has actually fostered global connectivity in unprecedented ways.”
تحلیل: در این جمله، ترکیب ساختار تضاد (While) با واژگان آکادمیک (Fostered, Unprecedented) نمره داوطلب را در هر دو بخش LR و GRA تضمین می کند. اگر به دنبال تقویت این مهارت در بخش کتبی هستید، مطالعه بخش آموزش رایتینگ آیلتس می تواند دیدگاه شما را نسبت به جمله سازی پیچیده تغییر دهد.

موضوعات محیط زیستی همواره پای ثابت آزمون هستند. داوطلبی که از لغات محیط زیست آیلتس به درستی استفاده کند، مثلاً به جای “Air pollution” بگوید “Atmospheric degradation” یا “Carbon footprint”، به راحتی از سد نمره ۷.۵ عبور خواهد کرد.

مهندسی معکوس پارت سوم؛ چگونه بحث های انتزاعی را با استدلال های عمیق مدیریت کنیم

پارت سوم آزمون جایی است که ممتحن سقف نمره شما را تعیین می کند. در این بخش، سوالات از حالت شخصی خارج شده و به سمت مسائل اجتماعی و جهانی می روند. برای موفقیت در این مرحله، باید از تکنیک های اسپیکینگ آیلتس مخصوص “Generalization” استفاده کنید. شما دیگر نباید درباره خودتان صحبت کنید، بلکه باید درباره “مردم”، “جامعه” یا “دولت ها” نظر بدهید.

ساختار پاسخ دهی ایده آل در پارت سوم شامل چهار مرحله است:

1. Direct Answer: پاسخ مستقیم به سوال.
2. Reasoning: ارائه دلیل منطقی.
3. Example/Evidence: ارائه مثال عینی (ترجیحاً در سطح کلان).
4. Alternative View/Conclusion: بررسی دیدگاه مخالف یا نتیجه گیری نهایی.

فرض کنید سوال این است: “How has the way people communicate changed in recent years?”
یک پاسخ در سطح حرفه ای:
“Primarily, the advent of social media has revolutionized interpersonal communication. In the past, interactions were predominantly face-to-face; however, we have witnessed a paradigm shift towards digital platforms. For instance, instant messaging allows for real-time global connectivity. That being said, this trend has arguably diminished the depth of our physical social bonds.”

در این پاسخ، استفاده از عباراتی مثل “Paradigm shift” و “Predominantly” نمره واژگان را به شدت بالا می برد. داوطلبانی که در این بخش دچار چالش می شوند، معمولاً همان کسانی هستند که در درک انواع سوالات ریدینگ آیلتس نیز مشکل دارند؛ چرا که هر دو مهارت نیازمند تحلیل منطقی و درک روابط علت و معلولی هستند.

برای اجتناب از نمرات پایین، حتماً مقاله بهشتهٔ دانشجویان درباره آزمون آیلتس: ۶ اشتباه رایج که نمرهٔ شما را کاهش می دهند را مطالعه کنید تا با تله های ذهنی که منجر به کاهش نمره در پارت سوم می شود، آشنا شوید. یکی از این اشتباهات، شخصی سازی بیش از حد پاسخ ها در بخشی است که ممتحن انتظار تحلیل های انتزاعی (Abstract) را دارد.

تکنیک های کلیدی برای تسلط بر ریتم و آهنگ کلام (Pronunciation)

بسیاری به اشتباه تصور می کنند لهجه (Accent) در نمره تاثیر دارد. به عنوان مدرس، تاکید می کنم که لهجه مهم نیست، بلکه “Intonation” (فراز و فرود صدا) و “Chunking” (دسته بندی کلمات در جملات) حیاتی هستند. داوطلبان موفق از مکث های استراتژیک برای تاکید بر کلمات کلیدی استفاده می کنند. برای مثال، وقتی می خواهید یک تضاد را بیان کنید، کلمه “However” یا “Conversely” باید با تاکید و مکث کوتاهی همراه باشد تا ساختار منطقی کلام شما برای ممتحن کاملاً شفاف شود.

در نهایت، به خاطر داشته باشید که تکنیک های اسپیکینگ آیلتس تنها زمانی موثر هستند که با اعتماد به نفس و آرامش ترکیب شوند. ممتحن دشمن شما نیست؛ او صرفاً ابزاری است برای سنجش توانایی ارتباطی شما در یک محیط آکادمیک و بین المللی. با تمرین بر روی ساختارهای پیچیده و بسط دادن ایده ها، نمره بالای ۷ در سال ۲۰۲۶ کاملاً در دسترس خواهد بود.

برنامه تمرینی گام به گام روزانه برای تسلط بر مهارت گفتار در کمتر از ۶ هفته

دستیابی به نمره بالای ۷ در آزمون آیلتس اتفاقی نیست، بلکه حاصل اجرای دقیق و مستمر تکنیک های اسپیکینگ آیلتس بر اساس استانداردهای سازمان برگزارکننده است. برای کسب آمادگی ساختاریافته، می توانید راهنمایی های تکمیلی را در سایت رسمی IELTS مطالعه کنید. جدول زمانی زیر به شما کمک می کند تا در بازه زمانی شش هفته ای، مهارت های گفتاری خود را به بالاترین سطح برسانید.

هفته اول و دوم: تقویت ساختارهای گرامری و توسعه دایره واژگان هدفمند

در دو هفته نخست، تمرکز اصلی روی توانایی استفاده از گستره وسیعی از گرامر (Grammatical Range and Accuracy) و واژگان دقیق (Lexical Resource) است. به جای استفاده از کلمات پیش پا افتاده، باید اصطلاحات طبیعی و کالوکیشن های آکادمیک را وارد پاسخ های خود کنید.

• Collocation: To broaden one’s horizon (گسترش دادن دیدگاه/افق دید)
• Example (Band 7.5+): “Engaging with diverse cultures significantly helps individuals to broaden their horizons and foster global empathy.”
• تحلیل ممتحن: استفاده از فعل مرکب «Engaging with» به جای ساختارهای ساده و ترکیب آن با واژگان پیشرفته، نمره شما را در بخش واژگان به شدت افزایش می دهد.

هفته سوم و چهارم: تسلط بر روانی کلام و انسجام (Fluency and Coherence)

بسیاری از زبان آموزان هنگام صحبت کردن مکث های طولانی دارند. پیاده سازی تکنیک های اسپیکینگ آیلتس در این مرحله به شما می آموزد که چگونه از پرکننده های زبانی هوشمند (Discourse Markers) به جای صداهای ممتد مانند «ااا…» استفاده کنید.

• Collocation: To paint a vivid picture (به تصویر کشیدن واضح یک موضوع)
• Example (Band 7.5+): “Off the top of my head, urban migration paints a vivid picture of modern socio-economic shifts.”
• تحلیل ممتحن: عبارت «Off the top of my head» یک ایدیم طبیعی برای پاسخ به سوالات غیرمنتظره است که روانی کلام شما را اثبات می کند.

هفته پنجم و ششم: شبیه سازی شرایط واقعی آزمون و رفع اشکال نهایی

در دو هفته پایانی، زمان آن رسیده که تمام آموخته ها را در قالب آزمون های ماک (Mock Tests) زیر ذره بین ببرید. ضبط صدا و تحلیل آن بر اساس معیارهای چهارگانه آیلتس، پله نهایی موفقیت شماست.

• Collocation: To bridge the gap (پر کردن شکاف / نزدیک کردن دو دیدگاه)
• Example (Band 7.5+): “Policy-makers must take proactive measures to bridge the gap between theoretical frameworks and practical implementation.”
• تحلیل ممتحن: این جمله نمونه بارزی از یک پاسخ سطح بالا در پارت سوم آزمون است که اصطلاح تخصصی را به زیبایی جای داده است.

خطاهای مرگبار داوطلبان ایرانی در جلسه آزمون که ممتحن را به شدت جریمه می کند

بر اساس سال ها تجربه در امر ممتحنی آزمون، داوطلبان ایرانی اغلب به دلیل تکیه بر الگوهای یادگیری سنتی، مرتکب اشتباهاتی می شوند که نمره آن ها را به طور چشمگیری کاهش می دهد. آگاهی از این خطاهای مهلک، بخش مهمی از تسلط بر تکنیک های اسپیکینگ آیلتس به شمار می رود.

خطای اول: حفظ کردن پاسخ های آماده و کلیشه ای (Memorized Answers)

ممتحنان آیلتس به محض شنیدن پاسخ های از پیش حفظ شده، متوجه این موضوع می شوند. این مسئله نمره بخش روانی کلام و واژگان شما را به شدت افت می دهد زیرا لحن شما غیرطبیعی و رباتیک به نظر می رسد.

• Collocation: To sound robotic and unnatural (به نظر رسیدن رباتیک و غیرطبیعی)
• Example (Band 7.5+): “Candidates who rely heavily on scripted responses inevitably jeopardize their fluency score.”
• تحلیل ممتحن: ممتحن بلافاصله متوجه عدم انطباق پاسخ با سوال اصلی می شود و نمره شما را در شاخص Coherence پایین می آورد.

خطای دوم: اصلاح مداوم اشتباهات کوچک گرامری (Self-Correction Overload)

برخی داوطلبان پس از ادای هر کلمه، مدام جمله خود را قطع می کنند تا گرامر آن را اصلاح کنند. این کار ریتم صحبت کردن را کاملاً از بین می برد.

• Collocation: To disrupt the natural flow (اختلال در جریان طبیعی کلام)
• Example (Band 7.5+): “Constant self-correction severely disrupts the natural flow of speech, signaling a lack of linguistic confidence.”
• تحلیل ممتحن: در سطح ۷ به بالا، اشتباهات جزئی گرامری قابل قبول است، مشروط بر اینکه جریان کلام متوقف نشود. اصلاح بیش از حد، نقطه ضعف بزرگی محسوب می شود.

خطای سوم: پاسخ های بیش از حد کوتاه یا طولانی بدون مدیریت زمان

در پارت اول پاسخ های خیلی کوتاه و در پارت دوم صحبت کردن کمتر از دو دقیقه، نشان دهنده ضعف مدیریت زمان است. شما باید یاد بگیرید که پاسخ خود را با جزئیات منطقی و مثال های عینی غنی سازید بدون اینکه از موضوع اصلی پرت شوید.

• Collocation: To veer off the topic (خارج شدن از موضوع اصلی)
• Example (Band 7.5+): “It is vital to elaborate on your points concisely without veering off the core question.”
• تحلیل ممتحن: این کالوکیشن نشان می دهد که چگونه می توان پاسخ را گسترش داد بدون اینکه از چارچوب سوال فاصله گرفت.